秦岭以北的西安，3月份的昼夜温差超过15℃，白天还是春意盎然，晚上就徘徊在冰点附近，说话时甚至能呼出白气。在雁塔区团结南路上，每天晚上10点左右都会有一个戴着耳机的人在马路上自言自语，仔细听来这自言自语还是中英双文。这乍一看有些奇怪的举动，经常引起路人的侧目。
每天答疑到凌晨的讲题狂魔
路人视角下的怪人叫梁创，是一起学网校西安基地的初二英语辅导老师。从公司到他所住的小区，公交车只要三站，为了能在路上为学生答疑，梁创坚持每天步行回家，这么一走就是一年。
仔细想来，三站公交车也不超过二十分钟，一局王者荣耀的时间能够耽误什么呢？
但梁创告诉我：“如果乘公交车回家，算上走路、等车也许就要40分钟，最重要的是，如果从踏出公司大门的那一刻起就解除工作状态的话，工作一天的疲惫就会让人懒惰，再想进入工作状态往往还需要一些时间。如果从上班的那一刻起到睡觉之前，一直保持工作状态我就可以为更多的学生答疑，也许我讲的这个知识点恰好在中考遇到，这对于我的学生的帮助是巨大的。另外作为老师以身作则，也能更好的激发孩子们的学习欲望。”
当其他人还在讨论“9-9-6”的是“福报”还是“非人道”时候，梁创严格执行着他“10-12-7”的工作制一年多了，只是为了大家上学时都听过的那句“问题不过夜”。
事实上，一开始梁创在群里告诉学生和家长，自己每天12点之前都会在线答疑时，并没有得到什么响应。家长和孩子们都觉得他只是客气客气。毕竟无论是学校老师还是线下补课班的老师都没有这么晚还给学生答疑的。但梁创老师坚持在群里呼吁，甚至会主动问到一些同学和家长，是否有问题需要解答。
学生梁雪的妈妈给我讲了这样一个故事。一天晚上十点左右，孩子因为时态的问题搞不清楚非常着急，我们想起来梁创老师说每天晚上12点之前在线答疑，于是就试探性的给梁老师发了微信。旋即我就接到了梁创老师回拨的电话，十点半讲完题还没来得及好好感谢他，他就说还有其他学生要答疑，今天先讲到这，有问题随时找我，12点之前我都在线。
久而久之学生和家长们，送给他一个绰号——“讲题狂魔”。
或许对于梁创来说，讲题并不是目的所在，他更想告诉他的学生们，总有一个叫作梁创的老师时刻站在你背后陪伴你学习，而讲题狂魔这个绰号梁创也笑纳了。
梁老师，我把宝压在你们这里了
95年的梁创处在一个“承上启下”的年纪，他在与家长沟通时表现出来的耐心、责任心让家长对他信赖有加；与学生沟通时95年的他比家长更有同理心，更加理解孩子们。孩子们称他为“梁哥”或者“靓仔”。正是这种亦师亦友的关系，学生自发了建立的梁创老师的粉丝群——梁老师粉丝后援会。
成为群主的他同时也成为了群里的散财童子，虽然他经常调侃安排红包使我贫穷，但却乐此不疲。
寒假期间，他在群里组单词打卡活动——每天20个单词，3天一套试卷，对完成度高的同学给予红包奖励。在春季课上，每节课答题榜前三的孩子都会收到梁创老师寄去的礼物。他还承诺疫情过后，月考、期中、期末取得进步的同学都会收到他寄去的礼物。
在送礼物这件事上，梁创老师也有自己的看法。他觉得，孩子们在成长的过程中一定会遇到各种挫折和困难，面对挫折时，自己寄去的礼物或许就会成为一道光，告诉孩子们，在这个世界上除了父母之外还有很多人也在关注他陪伴他，不要让他们失望。
梁创的这道光不仅照进了孩子们的学习也照进了孩子们的生活。
偶然间，梁创发现了一位女同学发了一些很伤感的“说说”，那种感觉像极了自己也曾经历过的“青春期”。于是，梁创打算旁敲侧击的从孩子父母那里了解一些情况，不过父母对此一无所知。之后他找到了那位女同学，像大哥哥一样聊了聊青春的话题，逐渐敞开心扉的女同学告诉梁创，她喜欢上了一位非常优秀的男同学，男生不知道她的那份情愫，自己也不敢告诉他，所以才有了那些伤感的说说。
梁创只是告诉她，大家在这个年纪都会有一些这样的情绪，自己也有过。只是我们要学会利用这些情绪。如果男生很优秀，那么自己也要变得更加优秀，考取同一个重点高中，重点大学，到时候将你的这份情愫告诉他，无论是否在一起，都是一段非常美好的回忆。
后来每隔一段时间，梁创都会和她聊一些青春的话题，直到这件事彻底过去，梁创才告诉孩子的爸妈。
孩子的爸妈对梁创说：“谢谢你梁老师，我们就把宝压在你这里了！”
桃李满天下是我最大的愿望
去年暑假，正在办公室备课的梁创，收到了一份来自河北的快递——是一幅字——祝一起学桃李满天下。
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看到这幅字梁创内心非常激动，这是家长、孩子对一起学网校、对自己的信任和认可，而“桃李满天下”也恰恰是梁创最大的愿望。
在聊到关于网校辅导老师这份职业时，他说，最开始加入一起学网校做辅导老师是因为他觉得网校让教育变得更加公平，即使是教育欠发达的小县城，孩子们同样可以享受到最优质的的教育资源，而这也是未来的潮流和趋势，他愿意身处浪潮之中，推动在线教育的发展，让教育更加公平，而这一切都从一次次的讲题和鼓励学生开始。
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